用“五育”做实教育 用“坚守”迎接阳光----- 太阳城学校“停课不停学”纪实报道 | 德州云-德州晚报全媒体

2020年的春节，注定是一个特殊的农历新年。疫情仍在肆虐，开学继续延迟。面对疫情，太阳城人在风雪中坚守，用“五育”并举期待春暖花开。

教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发的《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》，里面特别强调，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。不能在教室里给孩子们上课，如何真正让学生学有所获？德州经济技术开发区太阳城学校抓住了不曾预约的教育契机，用德育、智育、体育、美育、劳育将爱国教育、生命教育等元素融入其中，给太阳城的孩子们上了一节节生动的“网课”。

爱是嘱托，诉说师生之爱。突发的疫情，学校及时下发通知和预警提示，强化宣传引导和教育，班主任老师通过QQ群、微信群等班级沟通软件，每天向班内推送防控的相关知识，大到全国疫情的详细情况，国家出台的相关政策；小到在家如何做防护，口罩的佩戴方法，稚嫩而懂事的孩子们听指挥、讲卫生，主动居家防疫。为做好疫情排查，严密排查，防患未然。各教师每日向年级组组长上报身体情况，各班班主任负责收集学生身体状况登记表，对出现发烧、咳嗽、浑身乏力等症状的学生及时进行提醒，并随时保持关注。每一次的线上沟通都表达了老师对学生的无尽的关怀，同样，孩子和家长们也充分体会到班级大家庭“一个都不能少”的温馨。

爱是泪水，感悟中国精神。自然和历史都告诉我们，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，“冬天总是送给春天一些礼物”。是的，新型冠状病毒感染的肺炎疫情带来了全民的困扰和尚未完全测定的危险，却也送给了每一个中国人一些“礼物”。在这个冬天，当全民族都静下来的时候，这是一个国家开始进入深度思维的起点。学校教育处及时在开学第一天组织全校班级观看网络直播同步主题为“众志成城  抗击肺炎”的开学第一课，课程由一段动画短片开始，通俗易懂的让学生们了解了新型冠状病毒的产生、传播途径以及有效预防。一张张触目的照片，一段段感人的视频，一个个英雄的故事，让孩子们体会到奋战在一线英雄们的艰辛，领略到伟大的中国精神，感悟到战无不胜的中国力量。这些无疑将成为孩子们终身受益的宝贵财富，为新时代的太阳城少年注入新的精神力量。

爱是队礼，致敬一线英雄。“起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城......”2月17日上午10：00，德州太阳城的2000余名师生通过网络视频与祖国同升国旗，用特殊的升旗仪式向国旗致敬，向抗击疫情的英雄们敬礼，向伟大的祖国敬礼！今天的五星红旗比往日更加鲜艳，今天的国歌比昔日更加磅礴。仪式教育浸润学生童年，爱国主义情怀再升华。德育教育不会因为疫情而停滞，不同的地点、不同的设备，我们相约在网络，共唱一首歌，共升一面旗。鲜艳的五星红旗飘扬，点燃我们“抗疫”必胜的信心；慷慨激昂的国歌，奏响“抗疫”最强音。

童是画笔，画出爱国之心。一幅幅用心用情的精美画作，是孩子们的真情流露，从他们的笔尖下流露出对国家和民族的美好祝愿。医者、军人、警察、街道工作人员乃至寻常百姓都在用自己的方式，一笔一划将“勇气”写进这场抗击新型冠状肺炎的“战疫”。 童心是信，写出敬佩之情。“钟爷爷，我想对您说......”  “奋战在一线的叔叔阿姨，我想对您说......”一句句感人肺腑的话语，透漏着对奋战在一线英雄的敬仰，“妈妈，我想对您说......”在太阳城，也有工作在一线的家长朋友们，孩子们也借此机会，诉说着对自己父母的思念之情。童心是话，喊出抗疫决心。疫情当前，无数白衣天使奔赴一线，用行动驰援武汉；全国上下众志成城，抗击肺炎，无数个你我共同构筑成这个伟大的祖国，太阳城学生也应献出属于自己的一份力。我们鼓励大家为武汉，为中国录制一条加油的音频或短视频，自主编创的加油歌，和父母共同的祝福，各班同学运用各种方式讲出心中的关切，喊出对武汉的加油，用声音的力量献去温暖，去传递希望。

智育为径  线上指导

2月9日，学校如期在线上开展课程，帮助同学们在家更好的学习。线上学习开展一周后，结合上级部门对线上教学的最新指导要求，学校及时总结经验做法，提出以服务学生、减轻家长压力为原则，适时对线上教学工作进行优化调整。 

学校利用各类电视教学资源、教育部门提供的公益平台和公益性教育教学资源开展线上教学。各年级统筹安排使用课程资源，组织学生“宅”家学习。学习以预习探究、答疑解惑为主，以在线练习和线下作业为辅的原则，形成了“通过制定预习计划、预习任务单引导学生自主预习”——“微视频自主学习与直播答疑相结合”——反馈作业的空中教学模式。充分利用本班微信群、QQ群以及电话等多种渠道，做好教学互动，开展学习指导。充分发挥学生学习的主体作用，在学习知识的同时培养学生的探究意识和实践能力。例如在数学直播教学中，通过学生连麦互动，进行有针对性的重点习题的讲解，既增加的线上教学的趣味性，又锻炼了学生自主学习的能力。

体育为基  专题推送

在这个特殊时期，学生们宅在家中，每天的运动量不够。亲子共同锻炼，增强体质，抵抗病毒，尤为重要。“网课”安排除每天的阳光体育大课间外，每周五下午为体育专题课程，体育组结合学校篮球和跳绳特色课，通过学校微信公众号推出专题活动，号召同学们开展“炫酷篮球”、“花样跳绳”等学校特色健身活动。结合教体局要求先后推出徒手减脂训练、拳击操专题训练活动。通过小视频全家一起进行室内活动，让乏味的生活平添了无限乐趣。学生在运动中缓解压力、强健体魄、提高免疫力，以更强健的姿态迎接战“疫”的胜利！

美育为魂  视频教学

为保证学生全面发展，音乐、美术课程也同样在线上如火如荼的开展着......每周一下午为音乐学习时间，音乐组精心编排了六组亲子舞蹈，提前录制好视频微课，周一下午2点准时推送，孩子们和家长一起在音乐的律动中调节身心，净化心灵，打破了家庭成员间的隔阂，促进了亲子的交流互动。每周三下午为美术教学时间，美术老师通过网络直播和视频微课，引导孩子们进行绘画生活、创意口罩制作等趣味课程，多彩的编排让学生感受到生活中无处不在的美，传播生活正能量。学校通过开设音乐、美术课程等艺术教育手段，陶冶孩子们的内在情感，并结合疫情防控教育使这种情感通过不同的方式来奉献自己的价值。

劳育为荣  习惯养成

以劳树德、以劳增智、以劳育美。每天下午除了特色学科活动外，我们给学生留出了自主选择的时间进行拓展性活动。阅读经典、练习汉字、家务劳动等，拿出固定时段，让学生自主选择，利用好当下时光，养成良好的习惯。例如：针对低年级同学，我们设立了自己整理书桌，叠衣服被褥，扫地等家务劳动，让孩子们在劳动中体会父母的劳动的辛苦，促进学生与父母间的相互理解，提高学生的自理能力；针对高年级，我们推出为父母做饭，照顾弟妹等拓展性活动，让学生在亲身体会中增强家庭主人翁意识和责任感。 

在这场没有硝烟的战争中，在“停课不停学”的统一思想下，学校坚持“五育并举”理念，以疫情防控、经典诵读、艺体教育，体育锻炼、习惯养成等内容为主，充分凸显尊重生命个体的教育本质，让每一个孩子都能健康阳光成长。

“岂曰无衣，与子同袍”。我们需要面对的，是新冠病毒这一共同敌人，我们需要实现的，是战胜疫情这一共同目标，我们需要做的，是做最好的自己，做太阳城阳光少年。我们坚信，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，不久我们就会相遇在校园，看花儿绽放、看嫩芽吐绿、看蜜蜂飞舞、看阳光灿烂......