自从夏津县实验小学开展“书香家校一体化”建设项目以来,五年级一班和八班积极行动,利用课上课下的时间,进行大量阅读。
一个个“神兽”的心静了下来——
一本好书把其他同学们都吸引过来——“我看看你读的什么书?”“这个地方真有趣!”
有一百个读者就有一百个哈姆雷特,“从这里我体会到了作者的内心感受!”“我的体会是这样的——”不同的孩子因为侧重点不同,内心感应也是不同的。
每个人的时间都是有限的,怎样在极短的时间内让每个人的阅读量迅速扩大呢?经过同学们的商量,决定每人从自己阅读过的众多图书中精心挑选一本自己最喜欢的书,写图书推荐,概括主要内容,写出自己的内心感受。决定了就要干,于是一篇篇图书推荐从笔下诞生——
规定好格式打印——
打印出来后自己对自己的作品进行美化,一篇篇佳作应运而生——
孩子们写完了,怎样才能让孩子们更有成就感?怎样才能激起孩子们更大的阅读兴趣?对!邀请牟桂青为孩子们的作品写序!牟校长那么忙,有空吗?“为了孩子们,再忙我也要加班加点地写出来!”接过手稿的时候,牟校长满脸的喜悦!
给这本书起个什么名字呢?“图书推荐”?“我来告诉你”?孩子们热烈讨论起来——对,就叫《小小图书馆》!
怎么装订成书?怎样永久保存?又一个难题摆在了孩子们面前。“老师,我妈妈在打印社上班,我让我妈妈来弄!”那个调皮鬼刘仁赫高高地举起手来。为了集体荣誉,每个孩子都不甘心落后!
经过大家一起努力,《小小图书馆》——孩子们的第一本书终于诞生了——拿到书的时候孩子们特别激动——
看着兴奋的孩子们,老师表示“同学们,让我们继续多读书,读好书,等下一学期出版更高质量的书,让所有人都知道,我们没有做不到的!”
正如牟桂青所说:“‘小荷才露尖尖角’孩子们未来的道路很长,只要肯付出努力。就一定会有收获!这一池小荷定会呈现出‘接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红’的美景!”——让所有孩子喜欢上读书,爱上读书是我们所有老师共同的心愿!