益智器具既是玩具也是工具,是人类大脑智慧的结晶。好玩、有趣,能带动孩子们的思维,在一次次的挑战中,培养学生的思考力、想象力和创新精神。将益智器具引入课堂能开发和提升学生的思维能力,能锻炼孩子大脑的逻辑思维、想象、判断、分析、理解及综合能力,让孩子们学会触类旁通,学会举一反三,学会打破常规,更好地培养学习兴趣。
继2019年6月第一届益智课堂思维展示活动后,抬头寺镇实验小学于10月22日举办了第二届益智器具大赛。活动中,首先回顾了过去两年学校将益智器具引进课堂后发生的巨大变化,学生思维活跃,善于思考,热情高涨,课堂更是精彩不断。希望老师们继续潜心钻研,扎实推进,让益智课堂成为学生思考力提升的平台,成为益智课教师不断成长的舞台;同时希望学生在游戏中轻松玩、在玩中快乐学、在学中不断提高。
本次活动的参赛选手先在班级进行初赛,之后选拔优秀选手进入校级决赛。参赛选手共计50人次,比赛项目有、汉诺塔、华容道、解九连环、四巧板、七巧板、九宫格、魔方等。经过激烈的比拼,分别评出了“智慧小明星”、“智慧家长”和“优秀指导老师”。
此次活动,展示了学校益智课的教学成果,丰富了校园文化生活,培养了学生学习益智器具的兴趣,促进了学生的全面发展,得到了学生和家长的一致好评。