体验动手快乐,乐享创新成果 | 新湖北路小学师生畅享“STEM”教育|德州云-德州晚报全媒体

近年来,加强科学、技术、工程和数学教育融合已经成为一个热门话题。10月24日上午9时,新湖北路小学学生与家长代表共四十余人,来到了悦纳谷儿童智慧天地,体验了一堂生动的STEM课程,零距离感受STEM教育如何助力学生成长,如何做到真正的寓教于乐。

悦纳谷智慧天地STEM活动基地是全国首家集科学益智、玩转艺术、劳技实践、智慧生活、研学旅行于一体的互动体验式教育科技超市。室内项目设置了“少年创客梦空间”、“智能玩具悦动场”、“科学益智优品汇”、“智慧亲子生活馆”和“悦纳谷乐嗨游学”等功能模块 。室外项目设置了“航模无人机赛场”、“海模制作航行区”、“童车试驾俱乐部”、“真人CS拓展区”和“劳动教育实践区”等功能模块。

在活动体验环节,学生们仿佛进入一个全新的天地,每个人都全身心投入:童车体验、工程车体验、水上足球比赛、无人机穿越竞技、亲子射击、运动、亲子科技制作……精彩纷呈的项目让各个年级的学生们兴奋不已。学生与家长共同配合,尽情的发挥动手能力与想象力,将STEM活动基地变成属于“创意工坊”,他们亲手制作出了简易无人机、驾驶着微型的车辆驰骋、绘制橡皮模型。在这个过程中,学生们充分的锻炼了手脑协调性,也学习到了新的科学知识,进一步增进了亲子之间的感情。

在活动中,大韩完小的马媛媛老师展示了该校乡村小学STEM校本课程实践与研究,分享其开展STEM教育取得的经验。大韩完小结合乡村孩子发展的教学实践,以动物、植物、技能、习惯、习俗等为载体,从不同年龄段学生的心智水平出发,进行多科学融合教学,激发孩子好奇心,从不同角度激发孩子的探究点。建立乡村家庭教育学校,家庭学校培养孩子的行为与技能,促进孩子具有乐观、坚毅具有感恩等优良品质。

“开展STEM教育,需要教师和家长对这个教育理念的内涵有深入了解,并且要结合本地区教育实情、学校具体校情、学生普遍学情,主动创建适合本校特色的STEM课程内容和活动。”新湖北路小学校长王玉梅表示,该项目也是家校一体化教育的内容之一,学校与家庭形成教育合力,共同培养学生将学习到的学科知识与机械学习过程转变成一个探究世界互相联系的过程,能够提高学生跨学科学习以及解决实际问题的能力。


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