体育老师张明星是德州市崇德中学的一名班主任,任职六年来得到学生们一致好评。
近日,山东青岛一所中学让体育老师当班主任,遭到家长反对和投诉。针对此事,教育部相关负责人霸气回应,为副科老师“正名”:体育老师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任。
但在德州,副科老师做班主任早就不是什么新鲜事了。各小学在几年前便陆续开始启用音体美老师担任副班主任一职,让副科老师走到台前,还有中学体育老师担任班主任,得到家长和学生的一致点赞……
德州音体美等老师“多元”带班
记者走访我市多所中小学,发现目前语文、数学老师仍是班主任的绝对“主力军”,但也有不少小学在几年前就让副科老师参与班级管理,协助班主任开展工作。
早在1994年,德州市第九中学就有体育老师任班主任的先例,目前,学校共6名体育老师担任班主任,其余小科老师任班主任、副班主任的共计40人,教授的科目包括政、史、地、理、化、生、计算机、劳动技术、美术等,他们以饱满的热情投入到综合协调和管理工作中,成为学生学习和生活中的引路明灯。今年4月份,体育班主任周宝雷还曾自费给班里即将毕业的的46个孩子和每一位任课老师刻了一方篆刻印章,以留作纪念。
亲切有威信,体育班主任获学生点赞
教育管理是个精细活儿,体育老师能驾驭吗?孩子的文化课成绩有保证吗?面对社会的质疑,德州的体育老师们用默默奉献,给家长们吃下了一颗“定心丸”。
1991年出生的张明星是崇德中学三名体育老师班主任之一,他坦言,起初的确有家长显现出不信任,但时间长了,他用实际行动获得了孩子们的支持和认可。上课时,他是严肃认真的班主任、老师,可私下里,他更像孩子们的“大哥哥”,同学们愿意和他分享心事、倾诉烦恼,男孩们更常常围在他身边“切磋”球技。
“练体育是非常磨炼意志的,在教学和班级管理的过程中,我也非常注重培养孩子们吃苦耐劳、团结协作的精神。”多年的篮球生涯,张明星慢慢变得坚韧、顽强,在班级管理的过程中,他更注重小组成员之间合作,其性格也潜移默化地影响着学生。不少家长反映,在张明星的班级,孩子比以前更坚强、勇敢、大胆。
担任班主任六年,几乎没有老师“挤占”过张明星的体育课,所带班级的学生上他的课时也总会多一分认真,体育教学成果明显。在学生体能素质越来越重要的当下,张明星的班级体育成绩总能名列前茅。
副科老师大都善于沟通、积极外向,在德育方面,张明星也将性格优势发挥的淋漓尽致,班级活动丰富多彩。班级的矛盾他永远第一个知晓,学生的变化他总能头一个发现。曾有学生向家长感叹:张老师在我们中间很有威信,我很佩服他!
学校:全方位发展,培养孩子坚毅品格
“目前,学校现绝大多数教师为女性,近年来,教育上普遍存在性格弱化的问题现象。”湖滨北路小学校长马瑞娟介绍,男性教师多集中于体育学科,而体育教师加入班主任工作行列,不仅在学生面前更容易树立威信,教给孩子拼搏的勇气,更能让学生充满朝气活力,在性格培养时形成更加坚毅的性格。
同时,马瑞娟表示,国家提出要培养学生的全面素质,说明音体美等艺体在教育中所占的地位是不可忽视的,艺体教师加入班主任行列可以使五育并举更好的落实、开花、结果,让德育工作更加丰富多彩,班级管理更加灵活。
“在我校,责任心强有爱心、沟通能力好、愿意为孩子们付出的教师都有机会任职班主任。”德州市第九中学政教处主任马丽霞表示,小科与大科相比,备课量和作业批改量要小许多,所以小科老师在时间上更充裕,有更多的精力进行班级管理,对学生的情况更加了解,才能在处理问题时做到有的放矢。同时,小科老师更注重学生全面发展的能力,他们常利用课余时间充分调动学生们的业余爱好,培养综合能力。