​德城区蒲公英中部教育联盟“品牌教师”工程启动 专家引领,搭建平台,锻造名师|德州云-德州晚报全媒体

为促进教师专业成长,搭建交流学习平台,助推教师树立品牌意识,1月6日上午,德城区蒲公英中部教育联盟“品牌教师”工程在德州市实验小学启动,来自联盟的德州市实验小学、东风东路小学、陈庄小学、黄河涯实验小学、麒麟小学等八所学校的八位教师结合自身的教学实践进行了课程分享,展现了品牌教师的魅力。

屋外寒风凛冽,室内暖意融融。来自中部教育联盟的八位品牌教师正在进行课程分享,东风东路小学王敏教师的阅读推荐课从经典阅读入手,讲述了传承经典、培养阅读兴趣,收获成长的案例。

实验小学梁晓坤老师的STEM课程,则从初见、再探、期许逐层深入地分享了教育在助推专业成长、打开创新思维方面的成效,让各位教师眼前一亮。麒麟小学的吕秀珍老师以“看见”为主题,传递了“小鱼激励法”,分享了家校共育的成功经验。陈庄小学的书法汇报课、德城区第二实验小学的“契机教育”,德城区第四实验小学的“寄情古韵引领成长”,黄河涯镇实验小学的“制定规则,诠释爱”各有亮点,引发现场掌声不断。参会的八所学校的老师们又分成了8个小组,边听分享,边用思维导图形式记录听会内容和感悟,沉浸在名师课堂。

分享结束后,德州市教科院教科研工作负责人韩光举为品牌教师颁发了证书,并做了以《如何做一名品牌教师的》为题的专题讲座,激励老师们抓住机遇,珍惜当下,提高个人意识,实现自我成长。希望教师们确定目标,清晰定位,突出个人特色;与时俱进,注重创新,关注发展;知行合一,在成长中注重积累,争做品牌教师,让“品牌”的力量洒满蒲公英中部教育联盟的每个校园。

 “引领教师增强品牌目标意识,搭建名师成长的广阔舞台,实现中部共同评价,共同成长,这就是该项工程的初衷。今天每位教师讲得都非常精彩,展现了品牌教师的实力,这是展示会,更是交流会,我们将多组织这样的活动,让老师们有更多展示交流的机会。”德州市实验小学校长于莉说。

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