两会访谈 | 市政协委员孟杰：加大支持力度 提高特殊教育发展水平 | 德州云-德州晚报全媒体

德州市政协委员、德开小学校长 孟杰

近年来，患自闭症的儿童数量呈上升趋势，据有关部门统计，每60名儿童就有一个不同程度的自闭症儿童。这些儿童给家庭、社会带来沉重的负担。“我市专业救治自闭症儿童的学校是德州新语特教培训学校，这所成立于2005年的民办非盈利特殊教育学校，主要致力于孤独症和智力障碍儿童的康复教育。”孟杰说。

孟杰是一名来自我市教育战线的政协委员。工作中，他多方收集市民对教育教学工作的意见和建议，结合个人对教育行业未来发展的思考，为推动我市教育事业高质量发展积极建言献策，此次他带来的五个提案中，最为看重的则是《关于支持德州特殊教育发展的建议》。

在调研中孟杰了解到，德州新语特教培训学校从成立至今，逐渐发展壮大，目前在校生342人，送教188人，年龄跨度在19个月-35岁不等。学校根据学生年龄及程度不同，分为康复部、成长部、幼小衔接部、培智部、星工坊。“作为大龄孤独症人士的母亲，李国俊校长深知心智障碍家庭所承受的精神创伤和经济压力，所以，她为大多数学生‘开绿灯’——免费上学，学校发展的收入来源主要是残联的精准康复救助经费和义务教育生均经费。”孟杰说，由于心智障碍康复的特殊性，小班额限制，学生越来越多，学校的教师紧缺，场地受限，很多孩子都还在排队等待入学。“为了不错过孩子康复的黄金时期，减少排队，学校目前租赁了三个校区，要承担高昂的房租、物业等费用，经费十分紧张。老师们的工资待遇比较低，再加上责任重、工作量大，学校招聘教师难度很大。”

对此，孟杰建议，相关部门能帮助学校协调一个合适的办学场所，有一个大操场，一栋可以容纳800余师生或者1—2万平方米的教学楼，并让学校能享受到低于市场的租赁价格。同时，建议政府能给予该校师资的支持，最好能派驻公办教师，在缓解学校师资短缺的困境的同时，促进学校办学水平的提升，让这些特殊儿童享受到更好的教育。

“目前，我市特殊教育学校硬件设施非常完善，师资不断得到补充，但现在主要招收的是视力和听力有障碍的儿童，在校生仅100多人，还有很大的发展空间。”孟杰建议我市充分利用公办市特殊教育学校的资源，积极开设救治自闭症患者的专业。积极发挥公办特殊教育学校的主体和主导作用，充分利用其民办学校所不具有的师资、场地、资金等优势，开设丰富多彩的课程，满足特殊儿童的多样教育需求。