7月7日,德州学院教师教育学院“心育未来”社会实践团队以“典籍润心践师道 文化传承筑梦行”为主题,赴庆云县云天幼儿园开展暑期三下乡社会实践活动。
在教学班内,团队成员接续开展教学活动,教学环节环环相扣。团队成员首先引导幼儿观察绘本封面,激发孩子们对汉字起源的无限遐想。随后,主讲员通过生动的角色扮演与情景模拟,再现仓颉造字的古老智慧。团队成员巧妙运用图片与肢体语言,解析“人”“日”“月”等基础象形字的构形奥秘,讲述汉字形体跨越千年的历史流变。最后,负责书写环节的同学注重规范引导,耐心教授汉字笔顺,并鼓励幼儿在组词造句中活学活用。
实践团队在本次活动中特别强调体验式学习。部分成员组织创意绘画活动,鼓励幼儿用童真的画笔描绘心中的汉字世界或仓颉造字的奇妙场景。在绘画过程中,她们适时引导孩子们辨识画作中蕴含的“山”“水”“火”等象形元素,实现了艺术表达与文化认知的有机融合。还有成员带来了书法启蒙,亲身示范横、竖、撇、捺、点等基本笔画的书写技法。孩子们在专注观摩与认真尝试中,直观感受着汉字书写的力道之美与结构韵律。活动尾声展示的充满童趣的画作与初具形态的书法习作,进一步提升了幼儿的审美情趣。
本次活动,不仅是一次知识的传递,更是一场跨越时空的文化接力。教师教育学院学子将典籍智慧内化于心、外化于行,转化为生动的育人实践,在乡村儿童幼小的心田播撒下热爱汉字、亲近中华优秀传统文化的种子,以实际行动响应了教育赋能乡村振兴的时代强音。