清晨,阳光洒进平原县龙门街道的小学、幼儿园:孩子们正列队练习少儿八段锦,一招一式有模有样;学生挥舞鼓槌,腰鼓声震天动地;花样篮球在指尖翻转,无人机在空中盘旋……这不是艺术节彩排,而是龙门教育联区的日常。

这个“藏”在县城里的教育联区,下辖东关、郭刘、军仓三所公办小学及四所公办幼儿园,132名教职工陪伴2385名小学生和582名幼儿成长。近年来,联区荣获“山东省乡村温馨校园典型案例学校”“山东省绿色学校”“山东省省级书香学校”等一连串荣誉,其秘诀就藏在“以生为本、健康第一、全面发展”这十二个字里。
在龙门教育联区的课堂上,老师不是“满堂灌”的讲解员,而是“精准滴灌”的引路人。联区推行分层教学与精准辅导,建立培优补差长效机制,让不同层次的学生都能找到适合自己的节奏。每一位老师都是学生的“成长合伙人”,通过定期谈心、动态关注,及时疏导思想波动与心理困惑。“学生有了困惑,第一时间有人倾听;有了进步,第一时间有人鼓掌。”联区主任李秀川说,教育的温度就藏在这些细节里。
“健康第一”绝非虚言。体育课是每天雷打不动的必修课,加上上下午各半小时大课间及15分钟小课间活动,学生每天在校体育活动时间足足两小时。这一举措效果显著,在市县两级中小学生运动会及体质健康抽测中,龙门教育联区的学生屡创佳绩,不少“小胖墩”变成了“运动小达人”。六年级学生王浩(化名)的妈妈感慨:“以前孩子跑两步就喘,现在每天主动要求打球,精神面貌焕然一新。”心理健康同样不“悬空”,联区依托标准化心理辅导室,配备专业教师,为每名学生建立心理健康档案,形成“排查—疏导—跟踪”闭环管理,让阳光照进每个孩子的心田。
全面发展、五育并举,校园成了孩子们的大舞台。青少年无人机、少儿八段锦、游泳、腰鼓舞、中医文化、书法艺术、花样篮球等八大特色品牌活动落地生根,每个孩子都能找到自己的“心头好”。劳动实践基地里,孩子们亲手种下蔬菜,从发芽到收获,作文里多了真实体验,心中也埋下了热爱劳动的种子。“以前孩子放学就抱着手机,现在迷上了书法和无人机,整个人都变自信了。”一位家长笑着说。
“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。我们的目标不是荣誉证书,而是让每一所学校都成为有活力、有温度、有品质的健康幸福校园。”李秀川说。