化妆品盒、大红枣、啤酒瓶……这些都是出现在物理老师石成松课堂上的物品,瓶瓶罐罐的实验课让学生们感受到创新科学实践精神,激情幽默的授课风格也深受学生喜爱。而且,石成松不仅在教学上勇于探索、不断创新,作为一名从教十余年的80后教师,他还屡获德城区教学能手、优秀班主任、优秀教师、师德先进个人等荣誉奖项。

石成松已带出7届毕业生,每位学生提到他的课总会津津乐道,他的幽默风趣感染着每一位学生奋发向上,让学生们记忆犹新。

“初中阶段的物理知识和数学知识的时间衔接差异,再加上物理学科自身的难度,导致许多学生很难入门,要想让学生学进去,就先要培养兴趣。”石成松说道,为了让课堂变得“有趣”,他总是不拘一格的精心准备每一节课,为了讲好实验教学方面的课程,他把家里的啤酒瓶、大红枣、爱人的化妆盒全部带到教室,和学生们边玩边学。

“物理学有一种研究方法叫转换法,这也可以应用于教学理念上。”石成松认为,处于青春叛逆期的孩子学习物理,更需要老师把晦涩难懂的物理知识转换成学生喜闻乐见的感性认知。

石成松作为班主任,为激发每一位学生的潜能,他带领学生们参加远足拉练、辩论赛、越野赛、百日誓师大会等励志活动,现身说法的调动学生参与的积极性。今年的中考,班里一位成绩一直很不理想的学生,几乎要放弃学习,但正是因为中考誓师大会对她的激励,以及石成松在作业本上不断为她写下的鼓励话语,让她再次鼓起勇气面对学习,中考取得了总分超过一中录取线10分的好成绩。

“成绩永远都是暂时的,我更欣赏那些勤奋刻苦、德才兼备的同学,可能他中考会落榜,但他对做一件事执著的信念,必定会成就他将来的美丽绽放。”石成松说道,他深知不可能所有的学生都会考上高中,而学习仅仅是德智体美劳的一方面,做一个乐观、自信的人更重要。

“为师者不该因为分数而剥夺学生生命中本该去享受的温暖,要去发现他们独特的闪光点,鼓励他们成为独一无二的自己。”石成松说道,为人师表就要做到尊重差异,成就每一个学生的精彩。德州晚报全媒体记者 俞荣