以考析教明方向,素养赋能促成长——夏津县教研室莅临双语中学开展教学指导暨期中考试质量分析活动 | 德州云-德州晚报全媒体

教学指导

SCHOOL ACTIVITIES

为精准剖析期中考试学情短板,夯实教师专业素养,推动教学质量提质增效,近日,夏津县教研室专家团队莅临夏津县双语中学,以期中考试数据为依托,开展了一场集质量分析、教学指导、素养提升于一体的专项教研活动。全体教师齐聚一堂,在深度研讨中找准改进方向,在精准指导中汲取成长动能。

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集中会议:锚定痛点,凝聚共识

上午8时,活动启动仪式在学校大会议室举行,拉开了此次专项教研活动的序幕。

首先,夏津县双语中学徐亚东校长发表致辞。校长对县教研室专家团队的莅临指导表示热烈欢迎与衷心感谢,围绕学校期中考试整体情况、教学工作推进成效、学生答题暴露的共性问题及教师素养提升需求进行了全面汇报。他表示,学校将以此次活动为契机,正视教学短板,优化教学策略,全力推动教师专业成长与学生学业进步。

随后,夏津县教研室肖玉兰主任代表教研室作指导发言。肖主任结合全县期中考试整体数据与双语中学学情特点,从命题导向、学科素养考查、学生答题典型问题等维度进行了精准剖析,指出了当前教学中存在的“知识应用能力薄弱”“思维深度不足”“答题规范欠缺”等核心问题。同时,她围绕“以考促教、以研提质”的核心思路,从教学设计优化、课堂效率提升、分层教学实施、教师素养锤炼等方面提出了针对性指导意见,为学校后续教学工作与教师专业发展指明了清晰路径。

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分学科研讨:精准把脉,深耕细作

集中会议结束后,各学科教研员与对应学科教师分组前往分会场,开展面对面、点对点的深度研讨交流。

研讨现场,老师们结合本学科期中考试数据,主动分享学生在基础知识掌握、解题思路运用、答题规范书写等方面暴露的具体问题,坦诚交流教学中遇到的困惑与瓶颈。教研员们立足学科特点,针对各学科核心痛点展开精准指导。

教研员们还结合教师素养提升需求,就教学设计创新、课堂互动优化、学情分析工具使用等话题展开深入探讨,通过案例拆解、方法示范、思路拓展等方式,为老师们提供了具体可操作的教学建议,现场思维碰撞激烈,研讨氛围浓厚。

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合影留念:定格瞬间,共赴新程

研讨活动结束后,全体参会人员在学校标志性景观前合影留念。镜头下,老师们脸上洋溢着收获的喜悦与对教学工作的坚定信心,定格下此次教研指导活动的珍贵瞬间。

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此次夏津县教研室专项活动,既为双语中学精准破解教学痛点、优化教学策略提供了科学指导,也为教师专业素养提升搭建了高效平台。夏津县双语中学将以此次活动为契机,认真梳理吸收指导意见,将学情分析结果转化为具体教学行动,持续深耕课堂改革、强化教师队伍建设,不断提升教育教学质量与育人水平,为推动区域教育事业高质量发展贡献更大力量!