从省级奖项到国家级奖项，夏津县双语中学把社团课堂“玩”出新高度！ | 德州云-德州晚报全媒体
从非遗课堂到赛事殿堂，一把刻刀藏匠心，一张红纸载初心，夏津县双语中学籽和设计团队以剪为媒、以设计为翼，在一剪一刻的创作中锤炼品格、传递温度......走进夏津县双语中学籽和设计团队看他们如何用“以剪育人、以艺传情”的初心，走出了一条独具特色的非遗美育之路。
籽和设计团队的育人实践，既是学校社团建设的亮眼成果，也是学校“课程筑基、赛事赋能、特色铸魂”办学优势的集中体现。学校依托夏津深厚的非遗底蕴，以社团为载体，构建起“特色课程+实践平台+成果转化”的育人体系，籽和设计团队便是这一体系的生动实践者。作为“中国民间文化艺术之乡”，夏津剪纸源远流长，团队以“设计赋能非遗”为核心理念，摒弃单一技艺传授，将剪纸技艺与现代设计思维深度融合，既教学生剪刻技法，更引导学生用设计语言激活传统，成为学校素质教育的鲜明品牌，更彰显了学校“以社团育特长，以特色促成长”的育人智慧。
△团队老师上课讲解和带队比赛
赛事是籽和设计团队“以剪育人、以艺传情”的实战舞台，更是检验育人成效、升华情感表达与设计水平的重要载体。团队以各级艺术赛事为依托，带领学生从课堂走向赛场，完成从“技艺学习者”到“情感表达者、创意设计者”的蜕变。
△团队老师指导学生备战赛事
这份以剪为媒的坚守、以艺传情的深耕，换来了硕果累累的荣誉与沁人心脾的成长。籽和设计团队带领学生在全国中小学生艺术展演、山东省非遗进校园成果展、德州市民间艺术大赛等赛事中屡获佳绩，多部作品获评优秀奖项，部分学生斩获非遗传承实践证书。这些荣誉背后，不仅是对技艺与设计能力的认可，更是对“以剪育人、以艺传情”模式的肯定——学生们用剪纸作品向外界展现夏津非遗魅力，更传递着对家乡、对文化的热爱。更可贵的是，参赛过程中，学生们不仅提升了审美、动手能力与设计水平，更在团队协作中学会包容，在反复打磨中锤炼意志，在情感表达中树立文化自信，真正实现了“以剪塑行，以艺润心”。
△团队老师创作作品被山东省民族宗教事务委员会收藏
具体优势体现在：
学校凭借优质的师资力量、完善的实践平台与多元的育人模式，为社团发展保驾护航：搭配深耕教研的专业教师，为社团提供坚实师资支撑；另一方面，搭建“课堂实训—校园展评—赛事淬炼—社会服务”立体化平台，例如夏津县双语中学舞狮社团，从课堂实训到校园活动展示再到德州大型赛事的演出。构建起德智体美劳全面发展的社团生态。
学校为社团发展提供充足保障，从课程研发到实践场地，从赛事组织到成果推广，全方位赋能社团成长，这也是学校社团建设蓬勃发展的核心优势所在。
△团队老师获奖
无论是执剪创作的剪纸社团、以笔绘心的绘画社团，还是逐光诵读的朗诵社团，每一份热爱都值得深耕。在此，想对加入三类社团的同学们说几句心里话：
一、坚守匠心，以艺修身。剪纸要沉心打磨每一刀细节，绘画需潜心勾勒每一笔色彩，朗诵要用心揣摩每一句情愫，唯有耐住性子锤炼功底，才能让技艺承载初心与创意；
二、敬畏传统，以情传韵。剪纸要读懂非遗文脉，绘画要汲取传统美学，朗诵要体悟文字风骨，让创作与诵读有根可依、有情可寄，在笔墨、指尖与声韵中传递对生活、对家乡的热爱；
三、勇于创新，以意焕新。剪纸可融现代设计于传统纹样，绘画能汇时代元素于笔墨丹青，朗诵可赋当代情感于经典篇章，在坚守精髓的同时突破桎梏，让传统艺术与时代同频共振；
夏津县双语中学籽和设计团队是学校多元社团矩阵中的璀璨明珠，更是学校办学优势的生动缩影。学校以“特色办学助成长，多元发展育人才”为理念，搭建50个以上社团平台，形成美育、体育、科技等多领域并行的社团生态，凭借优质的师资、完善的保障、多元的路径，让每个学生都能在社团中发掘潜能、成长成才，这或许正是双语“星火”们最动人的力量，以热爱为火种，点燃学生的潜能，照亮行业的前路！