德州晚报全媒体讯 近日，山东省教育厅等8部门印发了《山东省县域普通高中高质量发展行动计划实施方案》（以下简称“方案”），多管齐下推动县域普通高中（以下简称“县中”）迈向新高度，为农村学子铺就优质教育之路。
方案聚焦“扩资源、强师资、提质量、优保障、促多样”五大任务，统筹推进县中软硬件建设。到2030年，县中教育资源供给机制将更完善，布局更合理，办学条件显著改善，教师结构优化升级，评价体系科学健全，市域内县中形成优质均衡、特色多样、职普协调发展的全新格局，让农村学生有更多机会接受优质普通高中教育。
以县域为单位精准测算2026—2030年县中学位缺口，制定“一县一案”扩增计划。在人口流入地和薄弱地区新建公办县中，挖掘现有优质县中潜力扩容，同时盘活闲置资源增加学位。修订办学条件标准，通过多渠道资金投入，补齐教室、实验室等基础设施短板，支持建设高质量寄宿制学校，并推进智慧校园普及，提升教学信息化水平。此外，构建帮扶机制，推动高校、优质高中与薄弱县中结对，实现资源共享。
选优配强书记校长，全面落实公办县中党组织领导的校长负责制，遴选专业人员任职并组织轮训。配足配齐专任教师，落实编制标准，建立补充机制，健全调配机制，严禁抢挖优秀师资。加强教师培养培训，完善分级培训制度，实施头雁教师岗位计划，支持教师学历提升，在评优评先上向县中教师倾斜。同时，深化职称制度改革，保障教师待遇，将符合条件教师纳入住房保障。
深化课程教学改革，开齐开好各类课程，鼓励开发选修课程，创新教学方式，完善选课走班。完善教研指导机制，健全四级教研联动体系，建立专家联系蹲点制度，加强质量监测和考试分析。加强学生发展指导，推广思政负责制，关注心理健康，丰富社团活动，助力生涯规划。推进数字赋能教学，利用数字化工具打造“双师课堂”，建设省级平台整合优质资源。
增强现代治理能力，修订学校章程，赋予县中更大自主权，减轻非教学负担。促进特色多样发展，形成“一校一品”特色，推进联合育人，做好科学特色高中试点。深化评价改革，构建综合评价指标体系，探索中考改革，定期发布质量监测报告。
该方案适用于以属地县（市、区）域为主要招生单元的普通高中，将为山东县中教育发展注入强劲动力。