每个孩子都是一颗独特的星星,值得被看见、被理解、被温暖。本学期,夏津县双语中学政教工作特别关注学生的心理健康与个性化成长,引入专业资源,开展系统活动,致力于为每一位学子的生命成长注入“心”能量,铺设“爱”的底色。


为提升全校心育水平,学校引入了“北京幸福公益基金会”的优质资源,为师生开展了专业的“心理健康培训”。培训聚焦青少年常见心理问题的识别、沟通技巧以及积极心理学的应用,赋能教师成为更懂学生的“成长导师”。
此外,基金会专家还为部分班级带来了精彩的“幸福团辅”活动,通过游戏、制作、分享等形式,引导学生在互动中学习情绪管理、团队协作,感受积极情绪的力量,在学生中广受欢迎。




学校高度重视心理健康教育的专业性与实效性。本学期,学校邀请到心理健康教育专家张胜利为师生开展了两场高质量的心理健康专题辅导。
她的讲座深入浅出,聚焦青少年积极的心理品质培养与常见压力调适问题,为学校的心育工作提供了宝贵的专业引领。




心理健康课程面向全体学生,普及核心素养。通过定期心理普查与日常观察,动态把握学生心理状态。对于需要额外关注的学生,心理老师提供一对一、保密性强的专业支持。各班级设立的心理委员会,经过系统培训,成为同学们的“心灵伙伴”和老师的“得力助手”,让心理关怀的触角延伸至每个角落。


教育的光芒,应照亮每一个角落。本学期,学校进一步完善了“特殊学生帮扶”机制。通过建立档案、领导教师结对、学业辅导、生活关怀、心理支持等多种方式,努力做到“一人一策”,实施精准帮扶。许多老师利用休息时间进行辅导,许多同学主动伸出友谊之手,校园里流淌着互助友爱的暖流。


积极的心态需要持续滋养。学校将积极心理学理念融入日常教育教学与管理中。除了专题讲座,还在班会课、学科教学及校园活动中,有意识地引导学生进行感恩练习、优势发现、情绪管理和韧性培养。
这些实践旨在帮助学生建构内在的积极力量,学会以乐观、坚韧的心态面对成长中的挑战,为终身幸福奠定心理基础。


心若向阳,无畏成长。学校愿做阳光的播撒者,用专业与爱心,驱散成长路上的迷雾,滋养每一颗年轻的心灵。守护学生的心理健康,老师们一直在路上,并将继续努力,让校园充满理解、尊重与爱的阳光!